Programmation Web et mobile
420.B0
Techniques de l’informatique
En ligne ou Montréal
Jour
3 ans
Ce programme forme des développeurs spécialisés dans la conception, le développement et l’optimisation d’applications web et mobiles. Il couvre des langages de programmation ainsi que des frameworks modernes.
Les étudiants y apprennent à créer des sites web dynamiques, des applications mobiles natives et hybrides, tout en intégrant des notions de sécurité, d’expérience utilisateur (UX/UI) et de bases de données. Ce programme prépare à une carrière en développement web, en ingénierie logicielle ou en entrepreneuriat numérique.
Ce programme forme des développeurs spécialisés dans la conception, le développement et l’optimisation d’applications web et mobiles. Il couvre des langages de programmation ainsi que des frameworks modernes.
Les étudiants y apprennent à créer des sites web dynamiques, des applications mobiles natives et hybrides, tout en intégrant des notions de sécurité, d’expérience utilisateur (UX/UI) et de bases de données. Ce programme prépare à une carrière en développement web, en ingénierie logicielle ou en entrepreneuriat numérique.
Objectifs de la formation
Organiser et exploiter les données efficacement.
Concevoir, développer et optimiser des applications.
Analyser les systèmes d’information et proposer des solutions.
Assurer la qualité, la sécurité et le soutien technique.
Liste des cours
| Cours | Titre du cours |
|---|---|
| 601-015-TT | Pratique du français, langue d’enseignement pour élèves non francophones |
| 601-MNA-TT | Communication |
| 604-101-MQ | Langue anglaise et communication |
| 201-RPM-TT | Résoudre des problèmes avec les mathématiques |
| 420-ALP-TT | Logique de programmation |
| 420-APP-TT | Algorithme et programmation en Python |
| 420-HTM-TT | Conception de pages web |
| 420-PPT-TT | Préparer son poste de travail pour la programmation |
29 heures de cours par semaine
| Cours | Titre du cours |
|---|---|
| 109-101-MQ | Activité physique et santé |
| 340-101-MQ | Philosophie et rationalité |
| 420-DS1-TT | Dépanner des scripts Internet |
| 420-CBD-TT | Conception de bases de données |
| 420-P00-TT | Programmation orientée objet et applications |
| 420-DSW-TT | Déploiement de serveurs web sous Linux |
| 420-RCA-TT | Réaliser un contrat d’achat pour le matériel |
| 420-SRD-TT | Sites web responsives et dynamiques |
35 heures de cours par semaine
| Cours | Titre du cours |
|---|---|
| 601-101-MQ | Écriture et littérature |
| 420-AM1-TT | Développer des applications orientées mobiles 1 |
| 420-CEA-TT | Commerce électronique 1 |
| 420-MAB-TT | Maintenance et administration de base de données |
| 420-TW1-TT | Applications transactionnelles sur le web 1 |
| 420-FCS-TT | Développer des frameworks côté serveur |
28 heures de cours par semaine
| Cours | Titre du cours |
|---|---|
| 109-102-MQ | Activité physique et efficacité |
| 601-102-MQ | Littérature et imaginaire |
| 340-102-MQ | L’être humain |
| 420-AM2-TT | Développer des applications orientées mobiles 2 |
| 420-CE2-TT | Commerce électronique 2 |
| 420-TW2-TT | Applications transactionnelles sur le web 2 |
| 420-FCC-TT | Programmer des frameworks côté client |
26 heures de cours par semaine
| Cours | Titre du cours |
|---|---|
| COM-001-03 | Cours complémentaire 1 |
| 340-MNA-TT | Éthique et société contemporaine |
| 601-103-MQ | Littérature québécoise |
| 420-1AA-TT | IA 1 : Apprentissage automatique |
| 420-1AB-TT | IA 2 : Vision artificielle et reconnaissance de formes |
| 420-P0C-TT | Périphériques et objets connectés |
| 420-RCS-TT | Réaliser un contrat de service sur base de données |
| 420-STU-TT | Soutien technique aux usagers |
29 heures de cours par semaine
| Cours | Titre du cours |
|---|---|
| COM-002-03 | Cours complémentaire 2 |
| 109-103-MQ | Activité physique et autonomie |
| 604-MNB-TT | Anglais et activité professionnelle |
| 420-D0T-TT | Documentation technique |
| 420-RCW-TT | Réaliser un contrat de service web transactionnel |
| 420-SEE-TT | Stage en réseau |
35 heures de cours par semaine
Compétences
acquises
- Conception, programmation et déploiement d’applications web et mobiles.
- Création d’expériences intuitives et accessibles, adaptées aux divers supports.
- Modélisation, implémentation et optimisation de bases de données.
- Application des meilleures pratiques en matière de sécurité informatique et optimisation des performances.
- Maîtrise des techniques de gestion de projet favorisant l’innovation et la réactivité.
- Compétences en débogage, mise à jour et amélioration continue des solutions.
Le monde vous attend.
Compléter le DEC en programmation web et mobile vous ouvre la porte vers de nombreux programmes universitaires et directement vers le monde du travail.
- Baccalauréat en informatique
- Développeur web front-end, back-end, mobile ou full stack
- Baccalauréat en génie logiciel
- Intégrateur web/UI Designer
- Baccalauréat en technologies de l’information
- Analyste programmeur
- Baccalauréat en multimédia interactif et design numérique
- Consultant en technologies numériques
- Baccalauréat en informatique de gestion
- Entrepreneur en développement web et mobile
Vous êtes admissibles si…
Vous répondez aux conditions générales d’admission définies dans le Règlement sur le régime des études collégiales (RREC), et le cas échéant, aux conditions particulières suivantes :
- Vous avez réussi votre cours de mathématiques 436 ou, à compter de l’automne 2010, le cours de mathématiques Technico-sciences (TS – 064506) ou Sciences naturelles (SN – 065506) de 5e secondaire.
Informatique de gestion
En ligne ou Montréal
Jour
2 ans
Ce programme forme des développeurs spécialisés dans la conception, le développement et l’optimisation d’applications web et mobiles. Il couvre des langages de programmation ainsi que des frameworks modernes.
Le programmeur-analyste doit faire preuve d’adaptabilité, d’esprit logique et d’une grande curiosité pour répondre aux défis variés issus des tâches, de l’environnement informatique et de la culture d’entreprise. Travaillant souvent en mode projet, il est polyvalent et intervient à toutes les étapes du développement – de l’analyse à la maintenance – tout en maîtrisant la communication et le travail d’équipe.
Son rôle s’adapte aux besoins diversifiés des entreprises et aux évolutions technologiques, contribuant notamment au développement d’applications conviviales, interactives et multimédias. L’Institut Teccart soutient cette formation avec des objectifs à la fois réalistes et avant-gardistes.
Ce programme forme des développeurs spécialisés dans la conception, le développement et l’optimisation d’applications web et mobiles. Il couvre des langages de programmation ainsi que des frameworks modernes.
Le programmeur-analyste doit faire preuve d’adaptabilité, d’esprit logique et d’une grande curiosité pour répondre aux défis variés issus des tâches, de l’environnement informatique et de la culture d’entreprise. Travaillant souvent en mode projet, il est polyvalent et intervient à toutes les étapes du développement – de l’analyse à la maintenance – tout en maîtrisant la communication et le travail d’équipe.
Son rôle s’adapte aux besoins diversifiés des entreprises et aux évolutions technologiques, contribuant notamment au développement d’applications conviviales, interactives et multimédias. L’Institut Teccart soutient cette formation avec des objectifs à la fois réalistes et avant-gardistes.
Objectifs de la formation
Organiser et exploiter les données efficacement.
Concevoir, développer et optimiser des applications.
Analyser les systèmes d’information et proposer des solutions.
Assurer la qualité, la sécurité et le soutien technique.
Liste des cours
| Cours | Titre du cours |
|---|---|
| 201-PWM-TT | Mathématiques pour la programmation |
| 420-1AP-TT | Algorithme et programmation |
| 420-1LP-TT | Logique de programmation |
| 420-CP1-TT | Conception de pages web |
| 420-PP1-TT | Préparer son poste de travail pour la programmation |
| 420-DS2-TT | Déploiement de serveurs web sous Linux |
24 heures de cours par semaine
| Cours | Titre du cours |
|---|---|
| 420-1PW-TT | Pages web interactives |
| 420-CB2-TT | Conception de bases de données |
| 420-2P0-TT | Programmation orientée objet et applications |
| 420-RC2-TT | Réaliser un contrat d’achat pour le matériel |
| 420-TR2-TT | Technologie responsive et site web |
23 heures de cours par semaine
| Cours | Titre du cours |
|---|---|
| 420-AT3-TT | Applications transactionnelles sur le web |
| 420-CM3-TT | Commerce électronique |
| 420-MA3-TT | Maintenance et administration de base de données |
| 420-3MB-TT | Développement d’application orientée mobile |
| 420-4FS-TT | Programmation framework côté serveur |
25 heures de cours par semaine
| Cours | Titre du cours |
|---|---|
| 420-3FC-TT | Programmation avec framework côté client |
| 420-AT4-TT | Applications transactionnelles sur le web 2 |
| 420-CM4-TT | Commerce électronique 2 |
| 420-4MB-TT | Développement d’application orientée mobile 2 |
| 420-PW4-TT | Projet ou stage en programmation Web |
33 heures de cours par semaine
Compétences
acquises
- Conception, programmation et déploiement d’applications web et mobiles.
- Création d’expériences intuitives et accessibles, adaptées aux divers supports.
- Modélisation, implémentation et optimisation de bases de données.
- Application des meilleures pratiques en matière de sécurité informatique et optimisation des performances.
- Maîtrise des techniques de gestion de projet favorisant l’innovation et la réactivité.
- Compétences en débogage, mise à jour et amélioration continue des solutions.
Votre carrière vous attend.
Compléter l’AEC en programmation web et mobile vous ouvre des nombreuses portes vers le monde du travail.
- Développeur web front-end
- Développeur web back-end
- Développeur mobile
- Développeur full stack
- Intégrateur web/UI Designer
- Chef de projet digital
- Consultant en technologies numériques
- Spécialiste en cybersécurité des applications
- Entrepreneur en développement web et mobile
- Analyste programmeur
Vous êtes admissibles si…
- Vous êtes titulaire d’un diplôme d’études secondaires (DES) ou professionnelles (DEP) ou possédez une formation jugée suffisante par le collège.
Les personnes intéressées à s‘inscrire à ce programme devront aussi satisfaire à l’une des conditions suivantes :
- Avoir interrompu ses études pendant au moins deux sessions consécutives ou une année scolaire.
- Être visée par une entente conclue entre le collège et un employeur ou par un programme gouvernemental.
- Avoir complété au moins une année d’études postsecondaires échelonnée sur une période d’un an ou plus.
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